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龙之谷手游职业排行2018:利用本土資源培養幼兒環保意識探究

龙之谷手游战士转什么职业好 www.ouuvm.icu 來源:龙之谷手游战士转什么职业好位置:經濟管理論文時間:2019-05-14 10:0212

  摘 要:幼兒園應對幼兒進行環保教育,使幼兒形成初步的環保意識,學會愛護環境。在幼兒環保教育中,教師可以采用走進自然、激發幼兒對環境的熱愛之情,利用幼兒園環境培養幼兒環保意識,組織社區調查、強化幼兒的環保責任感,利用實踐活動增強幼兒的環保意識等措施。

  關鍵詞:本土資源;幼兒教育;環保意識;?;せ肪?/p>

幼兒教育論文發表

  幼兒園階段的教育,應該在幼兒已有生活經驗的基礎上,利用可行的教育教學手段帶領他們了解大自然、親近大自然,讓他們認識到生活環境和自然環境的關系,從身邊的每一件小事做起,培養環保意識。在對幼兒進行環保意識教育的過程中,幼兒園應充分利用本土資源制訂幼兒環保意識培養計劃,確保幼兒形成環保意識,并?;ず蒙肀叩幕肪?。

  一、走進自然,激發幼兒對環境的熱愛之情

  對于幼兒而言,大自然是一本充滿神奇色彩的書。在幼兒的眼中,大自然充滿著奧秘,并且絢麗多姿。為使幼兒能夠深刻地體驗大自然的神奇和絢麗多姿,教師可以帶領幼兒走進大自然,與大自然親密接觸,讓他們在感受自然風光的同時,了解自然環境與生活環境的密切關系,從而形成環保意識。例如,教師可在周末組織幼兒和家長到風景旅游區游覽,使幼兒在旅游的過程中充分感受自然的神奇與瑰麗,產生想要?;ぷ勻壞南敕?。教師還要適當對幼兒進行引導,將自然環境變化與人類生產、生活的關系講述給幼兒聽,幫助幼兒形成環保意識。幼兒對自然有著最直接的感受,能夠根據自己的感受和對自然的喜愛來?;せ肪?,甚至不需要教師進行過多教育,就可以主動?;せ肪?。因此,在利用本土資源培養幼兒環保意識時,教師可以帶領幼兒去旅游景區游覽,讓幼兒走進大自然,使幼兒對大自然產生情感,進而從實際行動上?;せ肪?。

  二、利用幼兒園環境培養幼兒環保意識

  在幼兒環保意識教育中,教師可以通過為幼兒創造優美并且富有環保教育意義的環境,形成良好的環保教育氛圍。綠色是最容易拉近幼兒與大自然距離的顏色,幼兒園在設施布置、區角活動以及墻面顏色等方面使用綠色,用綠色來感染幼兒,可以使幼兒產生親近大自然的欲望,進而促使幼兒形成環保意識。例如,幼兒園可在室外的操場上種植小草等植物,這樣在春天來臨的時候幼兒可以欣賞到大自然的綠色,感受大自然的神奇。這樣做,還能夠為幼兒觀察植物生長變化提供素材。同時,在春天來臨時,教師可以教育幼兒要?;ず沒ú?,不能踐踏,不能隨意澆水或是拔除等,使幼兒逐漸形成?;せú蕕囊饈?。而后教師在花草等植物發芽、成長之后組織幼兒觀察植物變化,讓幼兒感受植物是經歷了很長時間才成長起來,促使幼兒熱愛花草,?;せú?,進而學會?;ご笞勻?。此外,教師也可以帶領幼兒參觀植物園,講解植物的生長習性、特點和作用,增加幼兒對植物的了解,使幼兒形成正確的環保意識。

  三、組織社區調查,強化幼兒的環保責任感

  為喚起幼兒的環保責任感,教師可以開展社區調查活動,利用本土資源培養幼兒的環保意識。現在很多社區附近都會有公園、湖泊,公園中的花草樹木經常被踐踏,湖泊的表面也經?;崞∽爬約安幻魑鍰?,這些都是環境污染的最好證明,也是幼兒身邊最真實的環境污染現象。教師在帶領幼兒做完社區環境調查之后,可以從社區的環境污染方面著手開設主題活動,引導幼兒說說自己的發現,對此有哪些感想,應該怎樣做才能杜絕社區環境污染現象,如何做好身邊的環境?;すぷ韉?。經過教師與幼兒的共同討論,得出可在社區開展環保宣傳活動,促使整個社區的人都加入到環境?;ぶ?,共同?;せ肪車娜鮮?。此外,教師還可以指導幼兒觀察自己家中的用水情況,從自身做起,節約每一滴水,減少水資源的浪費。在利用本土資源培養幼兒環保意識的過程中,教師可以從幼兒身邊的環境做起,引導幼兒了解自己周圍的環境和環保落實情況,促使幼兒自主加入環保隊伍中。同時,從幼兒的家庭著手,利用父母的榜樣作用激發幼兒的環保意識??杉?,在培養幼兒環保意識的過程中,教師可以積極進行社區調查,利用社區環境開展環保教育。

  四、利用實踐活動增強幼兒的環保意識

  在培養幼兒環保意識的過程中,教師應有組織、有計劃、有目標地開展環境?;な導疃?。首先,教師向家長和社區宣傳環保實踐活動的時間、地點以及目標。利用家長和幼兒準備好的圖片等資源在幼兒園設置環保宣傳欄,并在各班級設置環保窗口,向家長和幼兒宣傳環保實踐目標,使家長和幼兒明確實踐活動任務,促使家長配合實踐活動,幫助幼兒養成環保習慣。其次,教師引導幼兒用實際行動參與環境?;?。例如,在“植樹節”組織幼兒和家長參加植樹活動,在“世界糧食日”教導幼兒要珍惜糧食,宣傳綠色食品,在“世界衛生日”組織幼兒參加幼兒園大掃除等。

  總之,利用本土資源培養幼兒環保意識是《幼兒園教育指導綱要》中明確提出的教育內容,可見環保意識教育在幼兒教育階段的重要性。在幼兒環保意識教育中,幼兒教師采用走進自然、激發幼兒對環境的熱愛之情,利用幼兒園環境培養幼兒環保意識,組織社區調查、強化幼兒的環保責任感,利用實踐活動增強幼兒的環保意識等措施,能夠取得較好的教育效果。

  參考文獻:

  [1]王玨.實施幼兒環保教育構建綠色校園文化[J].中國農村教育,2018(19).

  [2]殷曉珂.幼兒園低碳環保教育活動探究[J].寧夏教育,2016(10).

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